10月22日,2007全国工程教育改革研讨会在我校国际学术交流中心一号楼211会议室举行。常务副校长王乘,教育部高教司副司长刘桔,中国工程院学部工程局副局长李仁涵,以及清华大学等10所有较好工科基础的大学的相关负责人会聚一堂,交流工程教育经验,共同研讨中国工程教育改革问题。会议由教育部高教司理工处副处长吴爱华主持。
王乘在致词中表示,通过这次研讨会,兄弟学校之间互相交流工程教育经验,以利于在实施“质量工程”的建设过程中把工程教育做得更好,为我国高等教育及经济的持续发展、科技的原始创新等作出更大贡献。
刘桔在致词中肯定了本次研讨会的意义。她指出,建设创新型国家、走新型工业化道路,建设小康社会及社会主义和谐社会等都需要在教育上有更大作为。她希望通过探讨能在工程教育方面有所突破,并在某些方面能达成一定共识,以便于下一阶段工作的开展。
李仁涵在报告中分析了当前工程教育存在的问题,指出学生工程设计和实践教育环节缺失、工科教师队伍的非工程化趋向严重、评价体系和学位设计错位、学科交叉欠缺、与基础教育、继续工程教育未能有机结合等造成学生的实践和创新创业能力不足,无法得到产业界的认同和重视。
教务处处长许晓东从高级工程人才培养的历史分析、拔尖创新人才培养的模式比较、创新人才培养模式实验区的构想等方面汇报了我校在“研究型大学拔尖创新工学人才培养模式实验”中的探索与实践。在随后的研讨中,清华大学、天津大学等学校的代表分别汇报了各自学校在工程教育方面的经验,交流项目进展情况,进一步明确了下一步工作思路和要达到的目标等。
工程教育改革作为教育部实施“质量工程”及“我国创新型工程科技人才培养研究”项目的重要内容,得到教育部和中国工程院的高度重视。“我国创新型工程科技人才培养的研究”由教育部与中国工程院共同负责,项目由工程院院长徐匡迪担任顾问,教育部部长周济和工程院常务副院长潘云鹤担任组长,研究内容涵盖整个工程教育体系。今年已进行了国际工程教育和国内工程教育方面的两次规模较大的研讨会。教育部和工程院经过研究,提出在我国10所重点大学,建立一批工程教育人才培养模式创新实验区和学生实训基地,并作为“创新型工程科技人才培养研究”项目的一个重要案例。
教务处常务副处长马建辉及《高等工程教育》编辑部相关负责人等参加了研讨。






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删除 Guest (2007-11-08 15:42:45, 评分: 3 )